Neue Jahrbücher für Philologie und Paedagogik, àÅèÁ·Õè 152B.G. Teubner, 1895 |
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˹éÒ 3
... gleich diesem sich auf die totalität des seins richte , so- fern es ja nichts gebe , was nicht eine geschichte hätte . aber im ein- klang mit dem sprachgebrauch schränken wir ihn doch in ansehung der erscheinungen , die er umfaszt , auf ...
... gleich diesem sich auf die totalität des seins richte , so- fern es ja nichts gebe , was nicht eine geschichte hätte . aber im ein- klang mit dem sprachgebrauch schränken wir ihn doch in ansehung der erscheinungen , die er umfaszt , auf ...
˹éÒ 14
... geschicht- lichen vorwurf auf gleich dürftige quellen angewiesen sähe . wollte er aber im geschichtsunterricht beim vortrag der betreffenden be- gebenheiten 14 H. Denicke : zur ersten orientierung über den geschichtsunterricht .
... geschicht- lichen vorwurf auf gleich dürftige quellen angewiesen sähe . wollte er aber im geschichtsunterricht beim vortrag der betreffenden be- gebenheiten 14 H. Denicke : zur ersten orientierung über den geschichtsunterricht .
˹éÒ 16
... gleich ist es , gottes gedanken und fügungen im einzelnen nach- rechnen zu wollen . ich möchte daher empfehlen , die bezügliche ver- mahnung des lehrplans zu hinweisen auf ein höheres walten in der geschichte mit vorsicht zu befolgen ...
... gleich ist es , gottes gedanken und fügungen im einzelnen nach- rechnen zu wollen . ich möchte daher empfehlen , die bezügliche ver- mahnung des lehrplans zu hinweisen auf ein höheres walten in der geschichte mit vorsicht zu befolgen ...
˹éÒ 20
... gleich energische mitarbeit , die zweckmäszig zuweilen zu einer aufsatzleistung gesteigert wird , beansprucht von dem reiferen schüler die bildung von vergleichen : sie können per- sonen , zustände und vorgänge betreffen und innerhalb ...
... gleich energische mitarbeit , die zweckmäszig zuweilen zu einer aufsatzleistung gesteigert wird , beansprucht von dem reiferen schüler die bildung von vergleichen : sie können per- sonen , zustände und vorgänge betreffen und innerhalb ...
˹éÒ 25
... gleich wissenschaftlicher strenge wie etwa das tier- und pflanzen- reich zu gliedern , so bildet doch diese zum teil fehlerhafte systematisierung auch hier das einzige mittel , in die chaotische fülle der einzelnen thatsachen licht und ...
... gleich wissenschaftlicher strenge wie etwa das tier- und pflanzen- reich zu gliedern , so bildet doch diese zum teil fehlerhafte systematisierung auch hier das einzige mittel , in die chaotische fülle der einzelnen thatsachen licht und ...
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˹éÒ 51 - Und so verbringt, umrungen von Gefahr, Hier Kindheit, "Mann und Greis sein tüchtig Jahr. Solch ein Gewimmel möcht' ich sehn, Auf freiem Grund mit freiem Volke stehn. Zum Augenblicke dürft' ich sagen: Verweile doch, du bist so schön!
˹éÒ 347 - Doch nun kam die Vernunft allmählich wieder. Sie sprach mit sanfter Stimm': ,und doch ist Gott! Doch war auch Gottes Ratschluß das! Wohlan! Komm! übe, was du längst begriffen hast; Was sicherlich zu üben schwerer nicht, Als zu begreifen ist, wenn du nur willst. Steh auf!
˹éÒ 54 - ENGEL: Uns bleibt ein Erdenrest Zu tragen peinlich, Und war er von Asbest, Er ist nicht reinlich. Wenn starke Geisteskraft Die Elemente An sich herangerafft, Kein Engel trennte Geeinte Zwienatur Der innigen beiden: Die ewige Liebe nur Vermag's zu scheiden. DIE JÜNGEREN ENGEL: Nebelnd um Felsenhöh Spür ich soeben Regend sich in der Näh Ein Geisterleben.
˹éÒ 238 - Italiam ventis, pete regna per undas. spero equidem mediis, si quid pia numina possunt, supplicia hausurum scopulis et nomine Dido saepe vocaturum. sequar atris ignibus absens et, cum frigida mors anima seduxerit artus, omnibus umbra locis adero. dabis, improbe, poenas. audiam et haec manis veniet mihi fama sub imos.
˹éÒ 51 - Ein Sumpf zieht am Gebirge hin, Verpestet alles schon Errungene; Den faulen Pfuhl auch abzuziehn, Das letzte war das Höchsterrungene. Eröffn ich Räume vielen Millionen, Nicht sicher zwar, doch tätig-frei zu wohnen. Grün das Gefilde, fruchtbar; Mensch und Herde Sogleich behaglich auf der neusten Erde, Gleich angesiedelt an des Hügels Kraft, Den aufgewälzt kühn-emsige Völkerschaft. Im Innern hier ein paradiesisch Land: Da rase draußen Flut bis auf zum Rand!
˹éÒ 38 - Wer darf das Kind beim rechten Namen nennen? Die wenigen, die was davon erkannt, Die töricht gnug ihr volles Herz nicht wahrten, Dem Pöbel ihr Gefühl, ihr Schauen offenbarten, Hat man von je gekreuzigt und verbrannt.
˹éÒ 347 - Stimm' : ,und doch ist Gott ! Doch war auch Gottes Ratschluß das! Wohlan! Komm! übe, was du längst begriffen hast; Was sicherlich zu üben schwerer nicht, Als zu begreifen ist, wenn du nur willst. Steh auf!' - Ich stand! und rief zu Gott: Ich will ! Willst du nur, daß ich will! - Indem stiegt Ihr Vom Pferd', und überreichtet mir das Kind, In Euern Mantel eingehüllt. - Was Ihr Mir damals sagtet; was ich Euch: hab
˹éÒ 242 - Teuer ist mir der Freund, doch auch den Feind kann ich nützen, Zeigt mir der Freund was ich kann, lehrt mich der Feind was ich soll.
˹éÒ 338 - In des Herzens heilig stille Räume Mußt du fliehen aus des Lebens Drang, Freiheit ist nur in dem Reich der Träume, Und das Schöne blüht nur im Gesang.