Theory and Practice of Distance EducationRoutledge, 25 ก.ค. 2005 - 264 หน้า Distance education is practised in all parts of the world and in recent years, its scope has developed enormously and rapidly. It has become an intrinsic part of many national educational systems and an academic discipline in its own right. Research into the area has produced a body of theory which is now being used to improve its practice. |
จากด้านในหนังสือ
ผลการค้นหา 1 - 5 จาก 68
... ofthe University of London.It startedteaching at a distance in 1946.The University of SouthAfricawas definitely ... of the new era. It gradually created general public recognition ofdistance education. With few exceptions ...
... ofthe external, 'distant' students. The twoapproaches outlined, largescale andsmallscale, represent different viewsof distanceeducation: thelatter often functions merely asaform of distribution, replacing, when necessary, traditional ...
... of the University of South Africa) many distanceteaching organizations which teachmainly at the secondary level or ... ofthe twoopposing approaches (mentioned on page.). Thereare small,highly specialized institutions (teaching ...
... ofthe world, and serve mass audiences, whereas theuseofboth mainframeand personal computersison thewhole limited tothe moreaffluent countries. Descriptions of the situation in individual countries can be found principallyin detailed ...
... ofthe reasons why applicants have withdrawntheir applicationsto university studyat adistance. The reasons whyadults choose distance education, as shown in both the sources mentioned and others, are primarily the convenience, flexibility ...
เนื้อหา
เลขส่วนเนื้อหา 5 | |
เลขส่วนเนื้อหา 6 | |
เลขส่วนเนื้อหา 7 | |
เลขส่วนเนื้อหา 8 | |
เลขส่วนเนื้อหา 14 | |
เลขส่วนเนื้อหา 15 | |
เลขส่วนเนื้อหา 16 | |
เลขส่วนเนื้อหา 17 | |
เลขส่วนเนื้อหา 18 | |
เลขส่วนเนื้อหา 19 | |
เลขส่วนเนื้อหา 20 | |
เลขส่วนเนื้อหา 21 | |
เลขส่วนเนื้อหา 9 | |
เลขส่วนเนื้อหา 10 | |
เลขส่วนเนื้อหา 11 | |
เลขส่วนเนื้อหา 12 | |
เลขส่วนเนื้อหา 13 | |
เลขส่วนเนื้อหา 22 | |
เลขส่วนเนื้อหา 23 | |
เลขส่วนเนื้อหา 24 | |