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CHAPTER V.

OF VERBS.

RULE 18.-The verb must agree with its subject (nominative case) in number and gender; as-der Mensch denkt, die Menschen denken, Mann und Frau sind Eins."

RULE 19.-If the verb stands after two pronouns of different persons of the singular, it is put in the plural, and is preceded by the copulative wir or ihr; (see Part I. Remark 48) as-ich und du, wir sind beide gleichen Sinnes; du und er, ihr habt es mir angesehen.

THE USE OF TENSES.

RULE 20.-The present tense is used:

(A) To express an action going on or a state existing at the time of our speaking; as—

Ich lese, du schreibst, der Vater lobt seinen Sohn,
Alle Menschen sind sterblich, &c., &c.

(B) To express emphatically an action that has just taken place; as

Du verstehst, dasz ich es nicht thun kann.

Du hörst, dasz ich nicht Zeit habe.

In both cases the present is used instead of the past, du hast verstanden and du hast gehört.

REMARK 7.-Ein mal eins is an exception to this rule, as we say:vier mal zehn ist vierzig, and not sind vierzig.

(c) Instead of the past tense in narrations and works of fiction, to give the style more fluency and rapidity; as

Von Schrecken ergriffen, ergreift Telemachus sein Schwert.

(D) Instead of the future tense, when the action is about to take place immediately; as

Morgen reise ich nach London.

Diesen Nachmittag geh' ich spazieren.

RULE 21.-The imperfect tense is used :

(A) To describe an action or a state which has not been quite finished when another has begun, so that the former comes to its end through the beginning of the latter; as

Als ich las, kam mein Bruder zu mir.

Während wir schliefen, brach das Feuer aus. Als wir uns dem Feinde näherten, entfloh er. (B) In historical and descriptive narration; as—

Cäsar eroberte die Britten.

Karl der Grosze bekehrte die Sachsen.

(c) To describe a past action, of which the narrator was an eye-witness; as

Gestern sah ich ein Regiment Soldaten vor meinem Hause vorbeimarschiren. Ich sah ihn diesen Morgen.

RULE 22.-The perfect or past tense is used: (A) To describe a past action without reference any other action or time; as

to

Ich habe ein Landgut gekauft.

Er hat mir einen Brief geschrieben.

(B) To express a past action, of which the narra

tor was not an eye-witness; as—

Es hat sich etwas sehr merkwürdiges in Paris ereignet.
Das Dampfboot is heute Morgens angekommen.

RULE 23.—The pluperfect tense is used to describe an action or a state of being as completely finished when something else, having a reference to it, has begun ; as

Als ich das Buch gelesen hatte, kam mein Bruder zu mir.
Nachdem wir drei Stunden geschlafen hatten, brach das Feuer

aus.

Nachdem wir uns dem Feinde genähert hatten, entfloh er. RULE 24.-The future tense is used to express a future action without reference to anything else; asIch werde lesen; er wird gehen; sie werden schreiben.

RULE 25.-The past future tense is used to express a past future action with reference to another future action; as

Wenn ich geschrieben haben werde, werde ich ausgehen.

Ich werde nach London gehen, sobald ich einen Brief von meinem Schwager werde erhalten haben.

RULE 26.-As there is no conditional mood or tenses in the German language, render them according to Remark 59 of Part I.

Translate and illustrate :

I would write. She would have written. They would not write. Would we have written? Would they not write?

THE USE OF MOODS.

RULE 27. The indicative mood expresses an action in a positive and independent manner; as—

Er stand vor der Thüre, als ich vorbeiging.

Er verwirft meinen Rath, ungeachtet er weisz, dasz ich es gut meine.

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well as all other persons, may be replaced by the subjunctive mood with a conjunction, or by the infinitive mood of the required verb with lassen, sollen, können, mögen, müssen, and wollen.

Explain, according to this rule, the grammatical construction of each of the following sentences:

Traue ihm nicht zu viel. Mögest du ihm nicht zu viel trauen. Lasz ihn gehen! Dasz er gehen möge. Besseren uns richten. Laszt uns, nach den Dasz wir nach den Besseren uns richten mögen. Gib mir dieses Buch. Ich will, dasz du mir dieses Buch gebest.

RULE 30.—A noun or pronoun joined to a verb either governs it; as-der Mensch denkt, er schreibt, die Kinder spielen; or is governed by it; as-er schreibt einen Brief, wir haben ein groszes Haus.

RULE 31.A noun or pronoun that governs a verb is always in the nominative case; and the verb, if in a personal mood, agrees with it in number and person; as-der Mensch denkt, die Menschen denken, du denkest, wir denken; but if it is in the infinitive mood it takes the preposition zu before it; as-der Wunsch zi leben, die Freiheit zu denken.

RULE 32.-A noun or pronoun, governed by the verb, is placed :

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(A) In the nominative: Du bist mein Nachbar.
(B) In the genitive: Er klagt dich der Lüge an.
(c) In the dative: Ich folge deinem Rathe.
(D) In the accusative: Ich liebe meinen Lehrer.

RULE 33.-Verbs requiring the nominative case before and after, are:

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