Wirkungen und Wirksamkeit Neuer Medien in der Bildung |
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... Bild ergibt sich , wenn man die vorliegenden Argumenta- tionslinien zusammenfügt und als Teil eines Systems wechselseitiger Beein- flussungen auffasst ( s . Abb . 2 ) : Medien haben demnach immanente Wirkungen , die nicht nur durch den ...
... Bild ergibt sich , wenn man die vorliegenden Argumenta- tionslinien zusammenfügt und als Teil eines Systems wechselseitiger Beein- flussungen auffasst ( s . Abb . 2 ) : Medien haben demnach immanente Wirkungen , die nicht nur durch den ...
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... der Sprache Logo schrieben . Was geschieht jedoch , wenn an die Stelle der Seite die Website tritt , an die Stelle des Papiers der Bild- schirm und wenn Algorithmen das Leben erleichtern ? Die Buchstaben 54 Peter Weibel.
... der Sprache Logo schrieben . Was geschieht jedoch , wenn an die Stelle der Seite die Website tritt , an die Stelle des Papiers der Bild- schirm und wenn Algorithmen das Leben erleichtern ? Die Buchstaben 54 Peter Weibel.
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เนื้อหา
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Frank Achtenhagen | 85 |
Wissen durch Teilen vervielfältigen | 115 |
Hermann Maurer | 133 |
Stefan Aufenanger | 161 |
คำและวลีที่พบบ่อย
Accesspoint aktiv allerdings angeboten Aufgabe Beispiel Bereich bestimmten Bildung Bonus Computer concept courses Datenbank Datenbankeingabe design didaktischen digitaler Medien E-Business E-Learning education educational Einsatz elektronische Entscheidung entsprechende entwickelt Entwicklung Ergebnisse ersten FernUniversität Form Forschung Frage Gesellschaft GIL-concept goals Grund Grundgehalt Hochschulen Hrsg implementation impliziten Lernens individuelle Informatik Informationen Inhalte insbesondere instruction interaktiven Interaktivität Internet Jahren jeweils kognitiven Kommunikation Kompetenzen komplexer könnte Konstruktivismus konstruktivistischen Kontext Konzept kooperativen kooperatives Lernen Kurzweil learning Lehre Lernen Lernenden Lernerfolg Lernkultur Lernprozesse Lernumgebungen lichen Maurer Mayer mediale Mediendidaktik Medienerziehung Medienfunktionen Medienkompetenz Medienpädagogik Medienwirkungsforschung Medium Menschen menschlichen Modell möglich Multimedia Campus Kiel muss Netz neuen Medien Nürnberger Trichter Nutzer Nutzung Pädagogik Personen Potenziale Probleme Projekt Prozess quality research Schülerinnen und Schüler Software soll sollte sowie sozialen soziales Dilemma stellen students Studien Studierenden Systeme teaching Technik technischen Technologien Tulodziecki unsere Unterricht unterschiedlichen verschiedenen Versuchspersonen viele Virtuelle Universität wichtig Wirtschaft Wissen Wissensaustausch Wissenschaft Wissensgesellschaft Wissensmanagement Ziel Zukunft