Wirkungen und Wirksamkeit Neuer Medien in der Bildung |
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... Bildung ( D education quality forum WAXMANN Wirkungen und Wirksamkeit Neuer Medien in der Bildung This One. Front Cover.
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... quality forum 1 Dortmund, Michael Kerres. Wirkungen und Wirksamkeit Neuer Medien in der Bildung This One AXUA - FD3 - QEDP education quality forum herausgegeben durch das Kompetenznetzwerk Universitätsverbund MultiMedia NRW.
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... Reinhard Keil - Slawik Michael Kerres ( Hrsg . ) Wirkungen und Wirksamkeit Neuer Medien in der Bildung Waxmann 2003 Münster / New York / München / Berlin Das education quality forum 2002 wurde gesponsert durch Sun Microsystems.
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... Bildung ......... .31 Impulsvorträge Peter Weibel Lernlabor Gesellschaft - Vom Wissenswandel durch Medienwandel .......... .45 Peter Glotz Wissen und Lernen im Zeichen der Digitalisierung - Was bleibt von Humboldt und dem deutschen ...
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เนื้อหา
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31 | |
45 | |
61 | |
Frank Achtenhagen | 85 |
Wissen durch Teilen vervielfältigen | 115 |
Hermann Maurer | 133 |
Stefan Aufenanger | 161 |
คำและวลีที่พบบ่อย
Accesspoint aktiv allerdings angeboten Aufgabe Beispiel Bereich bestimmten Bildung Bonus Computer concept courses Datenbank Datenbankeingabe design didaktischen digitaler Medien E-Business E-Learning education educational Einsatz elektronische Entscheidung entsprechende entwickelt Entwicklung Ergebnisse ersten FernUniversität Form Forschung Frage Gesellschaft GIL-concept goals Grund Grundgehalt Hochschulen Hrsg implementation impliziten Lernens individuelle Informatik Informationen Inhalte insbesondere instruction interaktiven Interaktivität Internet Jahren jeweils kognitiven Kommunikation Kompetenzen komplexer könnte Konstruktivismus konstruktivistischen Kontext Konzept kooperativen kooperatives Lernen Kurzweil learning Lehre Lernen Lernenden Lernerfolg Lernkultur Lernprozesse Lernumgebungen lichen Maurer Mayer mediale Mediendidaktik Medienerziehung Medienfunktionen Medienkompetenz Medienpädagogik Medienwirkungsforschung Medium Menschen menschlichen Modell möglich Multimedia Campus Kiel muss Netz neuen Medien Nürnberger Trichter Nutzer Nutzung Pädagogik Personen Potenziale Probleme Projekt Prozess quality research Schülerinnen und Schüler Software soll sollte sowie sozialen soziales Dilemma stellen students Studien Studierenden Systeme teaching Technik technischen Technologien Tulodziecki unsere Unterricht unterschiedlichen verschiedenen Versuchspersonen viele Virtuelle Universität wichtig Wirtschaft Wissen Wissensaustausch Wissenschaft Wissensgesellschaft Wissensmanagement Ziel Zukunft