Wirkungen und Wirksamkeit Neuer Medien in der Bildung |
¨Ò¡´éÒ¹ã¹Ë¹Ñ§Ê×Í
¼Å¡Òäé¹ËÒ 1 - 5 ¨Ò¡ 50
˹éÒ 11
... Lernenden ändert , wenn sie über längere Zeit hinweg an telema- tischen Diskussions- oder Arbeitsgruppen teilnehmen . Wir müssen davon ausgehen , dass die Wissensgesellschaft von morgen eine um- fassend digitale Gesellschaft sein wird ...
... Lernenden ändert , wenn sie über längere Zeit hinweg an telema- tischen Diskussions- oder Arbeitsgruppen teilnehmen . Wir müssen davon ausgehen , dass die Wissensgesellschaft von morgen eine um- fassend digitale Gesellschaft sein wird ...
˹éÒ 17
... Lernenden ( Produkt ) kontrollieren oder steuern kann , nicht jedoch den Lernprozess selbst . Die sich daran anschließende Frage ist , wie und in welcher Form denn die Umgebung durch technische Systeme sinnvoll angereichert werden kann ...
... Lernenden ( Produkt ) kontrollieren oder steuern kann , nicht jedoch den Lernprozess selbst . Die sich daran anschließende Frage ist , wie und in welcher Form denn die Umgebung durch technische Systeme sinnvoll angereichert werden kann ...
˹éÒ 22
... Lernenden auf Verständnisprobleme einzugehen und sein Verhalten darauf einzustellen , ist grundsätzlich verschieden von einem so genannten intelligenten tutoriellen Sys- tem , das sich aufgrund der Benutzereingaben und des im System von ...
... Lernenden auf Verständnisprobleme einzugehen und sein Verhalten darauf einzustellen , ist grundsätzlich verschieden von einem so genannten intelligenten tutoriellen Sys- tem , das sich aufgrund der Benutzereingaben und des im System von ...
˹éÒ 32
... Lernenden und Lehren- den : Die Lehrenden werden zu Beratern von Lernenden , die ihren Lernprozess zunehmend selbstständig steuern . Medien steigern die weltweite Verfügbarkeit von Wissen und Bildung : Inhalte und Expertisen , die sonst ...
... Lernenden und Lehren- den : Die Lehrenden werden zu Beratern von Lernenden , die ihren Lernprozess zunehmend selbstständig steuern . Medien steigern die weltweite Verfügbarkeit von Wissen und Bildung : Inhalte und Expertisen , die sonst ...
˹éÒ 33
... Lernenden ? Dies impliziert ein einfaches Ursache - Wirkungsmodell vom Zusammenhang zwischen neuen Medien und Lerneffekten . Der Begriff ,, Wirkungen " neuer Medien in der Bildung ist dabei offener ; er impliziert , dass die Medien auch ...
... Lernenden ? Dies impliziert ein einfaches Ursache - Wirkungsmodell vom Zusammenhang zwischen neuen Medien und Lerneffekten . Der Begriff ,, Wirkungen " neuer Medien in der Bildung ist dabei offener ; er impliziert , dass die Medien auch ...
à¹×éÍËÒ
7 | |
31 | |
45 | |
61 | |
Frank Achtenhagen | 85 |
Wissen durch Teilen vervielfältigen | 115 |
Hermann Maurer | 133 |
Stefan Aufenanger | 161 |
¤ÓáÅÐÇÅÕ·Õ辺ºèÍÂ
Accesspoint aktiv allerdings angeboten Aufgabe Beispiel Bereich bestimmten Bildung Bonus Computer concept courses Datenbank Datenbankeingabe design didaktischen digitaler Medien E-Business E-Learning education educational Einsatz elektronische Entscheidung entsprechende entwickelt Entwicklung Ergebnisse ersten FernUniversität Form Forschung Frage Gesellschaft GIL-concept goals Grund Grundgehalt Hochschulen Hrsg implementation impliziten Lernens individuelle Informatik Informationen Inhalte insbesondere instruction interaktiven Interaktivität Internet Jahren jeweils kognitiven Kommunikation Kompetenzen komplexer könnte Konstruktivismus konstruktivistischen Kontext Konzept kooperativen kooperatives Lernen Kurzweil learning Lehre Lernen Lernenden Lernerfolg Lernkultur Lernprozesse Lernumgebungen lichen Maurer Mayer mediale Mediendidaktik Medienerziehung Medienfunktionen Medienkompetenz Medienpädagogik Medienwirkungsforschung Medium Menschen menschlichen Modell möglich Multimedia Campus Kiel muss Netz neuen Medien Nürnberger Trichter Nutzer Nutzung Pädagogik Personen Potenziale Probleme Projekt Prozess quality research Schülerinnen und Schüler Software soll sollte sowie sozialen soziales Dilemma stellen students Studien Studierenden Systeme teaching Technik technischen Technologien Tulodziecki unsere Unterricht unterschiedlichen verschiedenen Versuchspersonen viele Virtuelle Universität wichtig Wirtschaft Wissen Wissensaustausch Wissenschaft Wissensgesellschaft Wissensmanagement Ziel Zukunft