Wirkungen und Wirksamkeit Neuer Medien in der Bildung |
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... Studien zu dem Schluss , dass die Evolution des Geistes im Wesentlichen eine Evolu- tion unserer Ausdrucksmittel ist ( Leroi - Gourhan , 1988 ) . Der heutige Mensch ist in Bezug auf seine kognitiven Fähigkeiten genetisch nicht besser ...
... Studien zu dem Schluss , dass die Evolution des Geistes im Wesentlichen eine Evolu- tion unserer Ausdrucksmittel ist ( Leroi - Gourhan , 1988 ) . Der heutige Mensch ist in Bezug auf seine kognitiven Fähigkeiten genetisch nicht besser ...
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... Studien Verwendung finden . In der Lernphase werden den Versuchspersonen regel- determinierte Buchstabenfolgen gezeigt , verbunden mit der Aufgabe , diese zu lernen oder einfach nur aufmerksam zu betrachten . Nach der Lernphase werden ...
... Studien Verwendung finden . In der Lernphase werden den Versuchspersonen regel- determinierte Buchstabenfolgen gezeigt , verbunden mit der Aufgabe , diese zu lernen oder einfach nur aufmerksam zu betrachten . Nach der Lernphase werden ...
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... Studien in den letzten Jahren stark zugenommen . In diesem Zusammenhang ist es wichtig zu betonen , dass in der impliziten Gedächtnisforschung über den Einsatz einer Vielfalt von Testverfahren gezeigt werden konnte , dass schon eine ...
... Studien in den letzten Jahren stark zugenommen . In diesem Zusammenhang ist es wichtig zu betonen , dass in der impliziten Gedächtnisforschung über den Einsatz einer Vielfalt von Testverfahren gezeigt werden konnte , dass schon eine ...
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เนื้อหา
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Frank Achtenhagen | 85 |
Wissen durch Teilen vervielfältigen | 115 |
Hermann Maurer | 133 |
Stefan Aufenanger | 161 |
คำและวลีที่พบบ่อย
Accesspoint aktiv allerdings angeboten Aufgabe Beispiel Bereich bestimmten Bildung Bonus Computer concept courses Datenbank Datenbankeingabe design didaktischen digitaler Medien E-Business E-Learning education educational Einsatz elektronische Entscheidung entsprechende entwickelt Entwicklung Ergebnisse ersten FernUniversität Form Forschung Frage Gesellschaft GIL-concept goals Grund Grundgehalt Hochschulen Hrsg implementation impliziten Lernens individuelle Informatik Informationen Inhalte insbesondere instruction interaktiven Interaktivität Internet Jahren jeweils kognitiven Kommunikation Kompetenzen komplexer könnte Konstruktivismus konstruktivistischen Kontext Konzept kooperativen kooperatives Lernen Kurzweil learning Lehre Lernen Lernenden Lernerfolg Lernkultur Lernprozesse Lernumgebungen lichen Maurer Mayer mediale Mediendidaktik Medienerziehung Medienfunktionen Medienkompetenz Medienpädagogik Medienwirkungsforschung Medium Menschen menschlichen Modell möglich Multimedia Campus Kiel muss Netz neuen Medien Nürnberger Trichter Nutzer Nutzung Pädagogik Personen Potenziale Probleme Projekt Prozess quality research Schülerinnen und Schüler Software soll sollte sowie sozialen soziales Dilemma stellen students Studien Studierenden Systeme teaching Technik technischen Technologien Tulodziecki unsere Unterricht unterschiedlichen verschiedenen Versuchspersonen viele Virtuelle Universität wichtig Wirtschaft Wissen Wissensaustausch Wissenschaft Wissensgesellschaft Wissensmanagement Ziel Zukunft