Wirkungen und Wirksamkeit Neuer Medien in der Bildung |
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... Verfügung und kann folglich von der Maschine auch nicht berücksichtigt werden . Ein technisches System verfügt nicht über ein beobachten- des und interpretierendes Bewusstsein . Dies gilt somit auch für alle Formen einer programmierten ...
... Verfügung und kann folglich von der Maschine auch nicht berücksichtigt werden . Ein technisches System verfügt nicht über ein beobachten- des und interpretierendes Bewusstsein . Dies gilt somit auch für alle Formen einer programmierten ...
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... Verfügung haben , sondern auch eine große Zahl von weniger gut ausgebildeten Arbeitskräften überhaupt nicht mehr in den Arbeitsmarkt der nahen Zukunft integrieren können wird . Die Mehr- zahl der in den letzten Jahrzehnten den ...
... Verfügung haben , sondern auch eine große Zahl von weniger gut ausgebildeten Arbeitskräften überhaupt nicht mehr in den Arbeitsmarkt der nahen Zukunft integrieren können wird . Die Mehr- zahl der in den letzten Jahrzehnten den ...
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7 | |
31 | |
45 | |
61 | |
Frank Achtenhagen | 85 |
Wissen durch Teilen vervielfältigen | 115 |
Hermann Maurer | 133 |
Stefan Aufenanger | 161 |
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Accesspoint aktiv allerdings angeboten Aufgabe Beispiel Bereich bestimmten Bildung Bonus Computer concept courses Datenbank Datenbankeingabe design didaktischen digitaler Medien E-Business E-Learning education educational Einsatz elektronische Entscheidung entsprechende entwickelt Entwicklung Ergebnisse ersten FernUniversität Form Forschung Frage Gesellschaft GIL-concept goals Grund Grundgehalt Hochschulen Hrsg implementation impliziten Lernens individuelle Informatik Informationen Inhalte insbesondere instruction interaktiven Interaktivität Internet Jahren jeweils kognitiven Kommunikation Kompetenzen komplexer könnte Konstruktivismus konstruktivistischen Kontext Konzept kooperativen kooperatives Lernen Kurzweil learning Lehre Lernen Lernenden Lernerfolg Lernkultur Lernprozesse Lernumgebungen lichen Maurer Mayer mediale Mediendidaktik Medienerziehung Medienfunktionen Medienkompetenz Medienpädagogik Medienwirkungsforschung Medium Menschen menschlichen Modell möglich Multimedia Campus Kiel muss Netz neuen Medien Nürnberger Trichter Nutzer Nutzung Pädagogik Personen Potenziale Probleme Projekt Prozess quality research Schülerinnen und Schüler Software soll sollte sowie sozialen soziales Dilemma stellen students Studien Studierenden Systeme teaching Technik technischen Technologien Tulodziecki unsere Unterricht unterschiedlichen verschiedenen Versuchspersonen viele Virtuelle Universität wichtig Wirtschaft Wissen Wissensaustausch Wissenschaft Wissensgesellschaft Wissensmanagement Ziel Zukunft