Wirkungen und Wirksamkeit Neuer Medien in der Bildung |
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... Weise . Gemäß dieser Charakterisierungen ist biologische Information ein evolutionärer Prozess , nicht eine speicherbare Entität , die wie ein Objekt ( Produkt ) auf dem häuslichen Speicher in einer Ecke abgelegt und meist unverändert ...
... Weise . Gemäß dieser Charakterisierungen ist biologische Information ein evolutionärer Prozess , nicht eine speicherbare Entität , die wie ein Objekt ( Produkt ) auf dem häuslichen Speicher in einer Ecke abgelegt und meist unverändert ...
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... Weise des Gebrauchs selbst im Medium abgebildet , beispielsweise durch erzwungene Schrittfolgen oder gezielte Verhaltensrückmeldungen . Sie be- wegen sich auf der Ebene syntaktisch geronnener Pragmatik und setzen folglich empirische ...
... Weise des Gebrauchs selbst im Medium abgebildet , beispielsweise durch erzwungene Schrittfolgen oder gezielte Verhaltensrückmeldungen . Sie be- wegen sich auf der Ebene syntaktisch geronnener Pragmatik und setzen folglich empirische ...
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... Weise des Gebrauchs in einem bestimmten Einsatzkontext sich in den Daten und ihrer funktionalen Aufbereitung wider- spiegeln . Die Umsetzung solcher Funktionen erfordert in diesem Sinne auch ent- sprechend empirisch fundiertes Wissen ...
... Weise des Gebrauchs in einem bestimmten Einsatzkontext sich in den Daten und ihrer funktionalen Aufbereitung wider- spiegeln . Die Umsetzung solcher Funktionen erfordert in diesem Sinne auch ent- sprechend empirisch fundiertes Wissen ...
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... Weise eingetreten . Mit dem Auslaufen staatlicher Förderprogramme für Medienprojekte macht sich eine ge- wisse Ernüchterung breit . Es stellt sich die Frage , ob die Erwartungen , die mit den neuen Medien verknüpft sind , zutreffen , ob ...
... Weise eingetreten . Mit dem Auslaufen staatlicher Förderprogramme für Medienprojekte macht sich eine ge- wisse Ernüchterung breit . Es stellt sich die Frage , ob die Erwartungen , die mit den neuen Medien verknüpft sind , zutreffen , ob ...
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... Weise schreibt man Computern und Medien Eigenschaften zu . Diese Zuschreibungen sind nur scheinbar Merkmale der ... Weise in ihren All- tag integrieren . Die Erwartungen an eine und die Befürchtungen gegenüber einer Technik und der ...
... Weise schreibt man Computern und Medien Eigenschaften zu . Diese Zuschreibungen sind nur scheinbar Merkmale der ... Weise in ihren All- tag integrieren . Die Erwartungen an eine und die Befürchtungen gegenüber einer Technik und der ...
เนื้อหา
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Frank Achtenhagen | 85 |
Wissen durch Teilen vervielfältigen | 115 |
Hermann Maurer | 133 |
Stefan Aufenanger | 161 |
คำและวลีที่พบบ่อย
Accesspoint aktiv allerdings angeboten Aufgabe Beispiel Bereich bestimmten Bildung Bonus Computer concept courses Datenbank Datenbankeingabe design didaktischen digitaler Medien E-Business E-Learning education educational Einsatz elektronische Entscheidung entsprechende entwickelt Entwicklung Ergebnisse ersten FernUniversität Form Forschung Frage Gesellschaft GIL-concept goals Grund Grundgehalt Hochschulen Hrsg implementation impliziten Lernens individuelle Informatik Informationen Inhalte insbesondere instruction interaktiven Interaktivität Internet Jahren jeweils kognitiven Kommunikation Kompetenzen komplexer könnte Konstruktivismus konstruktivistischen Kontext Konzept kooperativen kooperatives Lernen Kurzweil learning Lehre Lernen Lernenden Lernerfolg Lernkultur Lernprozesse Lernumgebungen lichen Maurer Mayer mediale Mediendidaktik Medienerziehung Medienfunktionen Medienkompetenz Medienpädagogik Medienwirkungsforschung Medium Menschen menschlichen Modell möglich Multimedia Campus Kiel muss Netz neuen Medien Nürnberger Trichter Nutzer Nutzung Pädagogik Personen Potenziale Probleme Projekt Prozess quality research Schülerinnen und Schüler Software soll sollte sowie sozialen soziales Dilemma stellen students Studien Studierenden Systeme teaching Technik technischen Technologien Tulodziecki unsere Unterricht unterschiedlichen verschiedenen Versuchspersonen viele Virtuelle Universität wichtig Wirtschaft Wissen Wissensaustausch Wissenschaft Wissensgesellschaft Wissensmanagement Ziel Zukunft