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Inhaltsangabe.
I. Teil.
Historisches über die Entwicklung der Individual- und Sozialpäda-
gogik vom Altertum bis zum Zeitalter Pestalozzis
II. Teil.
Die sozialpädagogischen Strömungen der Gegenwart.
1. Das Problem der Individual- und Sozialpädagogik.
2. Die ausgleichenden Bestrebungen bei Herder, Pestalozzi,
Schleiermacher u. s. w.
3. Vertreter aus der Schule Herbarts
A. Dörpfeld.
B. Willmann.
C. Ihre Anhänger Trüper, Hochegger, Lietz.
4. Der Neukantianismus .
A. Natorp.
a) Sein Standpunkt. b) Sein System. c) Kritische
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a) Sein Ausgangspunkt. b) Seine soziale Pädagogik.
pädagogik".
2. Der Begriff „Sozial" und die Ableitung des Begriffes „Sozial-
3. Gegner der Sozialpädagogik.