Sozialisation und Bildung der jungen Alten vor und nach der Berufsaufgabe

aktiv Aktivitäten alleinlebenden Frauen Alltag Altenbildung älteren Menschen Alterns Altersbilder Alterssozialisation angehörigen Frauen Ansätze Arbeit Aspekte Asynchronität Atchley aufgrund Auseinandersetzung beeinflußt Befragten Beruf Berufsaufgabe betrieblichen bewußt Bewußtsein Bewußtseinserweiterung Beziehungen Bildungsurlaub biographischen bspw chen eigenen Eigenzeiten Einstellungen einzelnen Eltern emotionale Entwicklung Erfahrungen erlebt erst Erwerbsarbeit Erwerbsleben erwerbstätig Fähigkeiten familiären Familie früher Frühverrentung gehen geht gemacht gemeinsam Generation Generationenbeziehungen generativen gerontologischen gesagt geschlechtsspezifische gesellschaftlichen Gestaltung gibt Hausarbeit Hause Haushalt höheren individuellen Jahre jetzt jungen Alten Kinder Kohorte kommt konnte Konzepte körperlichen Kurzzeitpädagogik Lebensgeschichte Lebensgestaltung Lebenslauf Lebensphase Lernen lich machen Mann Möglichkeiten muß nachberufliche Leben neue Neurentner Niederfranke Orientierung Paare Paradigma Personen Perspektiven Pflegebedürftigkeit Phase politischen primär Pro Senectute Prozeß Rente RFrauen RMänner Ruhestand sagen Schäuble schen Selbstkompetenz Seminar Sicht Sichtweise Situation sowie sozialen Sozialisation stark Statistisches Bundesamt subjektiv Teilnehmenden Übergang Umgang Umstellung unsere Unterschied Veränderungen Verrentung verschiedenen viel Wandel weiß wieder Wissen zeitlich Ziele Zukunft zwei