Inhalt.

I. Einleitung

II. Gottsched und seine Zeit.

III. Gottsched's Schule und Lessing's Vorgänger
IV. Lessing.

A. Allgemeines Charakterbild. - Erste Periode seiner Entwicklung: die Jugendstücke; die „Beiträge zur Geschichte des Theaters" und die „theatralische Bibliothek"; das Trauerspiel „Miß Sara Sampson“

B. Leffing's zweite Periode: die „Literaturbriefe“; „Minna von Barnhelm“; „Laokoon“.

. 126

. 168

C. Leffings dritte Periode:

. 196

1.,,Emilia Galotti" -,,Nathan der Weise.

. 251

1. Die Hamburgische Dramaturgie.

Nachtrag zur Charakteristik Lessing's

I. Rückblicke auf Leffing's Lehrjahre.
II. Ueber Leffing's theatralischen Nachlaß

295

305

Berichtigungen.

Seite 158 3eile 10 v. oben statt gleichzeitig lies: gleich giltig.

252

8 v. ·

"

Rhadogune lies: Rodogune.

est lies: et.

Montianoy Luyando lies: Montiano y Lugando.

292 (Note) statt der Deutschen lies: der deutschen Dichtung.