Vorwort. Wir sehen uns zu unserem Bedauern genötigt, das nachfolgende Jahresheft der Akademie aufs äußerste zu beschränken. Die der Akademie zur Verfügung stehenden Mittel sind durch die Herausgabe der Festschrift zur 150 jährigen Jubelfeier der Akademie in einer Weise in Anspruch genommen worden, wie wir es nicht voraussehen konnten. Wir mußten daher auf alle wissenschaftlichen Abhandlungen außer der hier veröffentlichten gekrönten Preisarbeit notgedrungen verzichten. Auch ersten Teile des Heftes gegebene Jahresbericht, der sich diesmal auf einen Zeitraum von zwei Jahren erstreckt, hat sich wesentliche Kürzungen gefallen lassen müssen zugunsten des ausführlicheren Festberichts. Letzterer wird hoffentlich allen, die sich irgendwie für unsere schöne Jubelfeier interessiert haben, willkommen sein. Erfurt, am Geburtstage Bismarcks 1905. Der Sekretär der Akademie. Inhalt. I. Geschäftliche Mitteilungen. Bericht über die Tätig- keit der Akademie vom 1. März 1903 bis zum 1. April 1905. II. Bericht über die Feier des 150jährigen Jubi- für die aus der Volksschule entlassenen jungen Mädchen, die Organisation und der Lehrplan solcher Schulen. Gekrönte Preisarbeit von Herrn Rektor Irgang in Merseburg .. I. Die Notwendigkeit von Fortbildungsschulen Bedeutung der Frau für Familie und Volk. Anforderungen unserer Zeit an die Frau. Ihre schwieri- geren Aufgaben in der Erziehung a) wegen des falschen Gebrauchs der persönlichen Freiheit durch viele Menschen, b) wegen der Bedeutung der Erziehung für die Stellung Deutschlands im wirtschaftlichen Wettkampfe, c) wegen der nötigen Bekämpfung der zunehmenden Genußsucht, d) wegen der unserem Familienleben drohenden Gefahr. Stärkung der wirtschaftlichen Tüchtigkeit. Die natürliche Charakterschwäche der Jugend als Grund für die Fort- setzung der Erziehung. Widerlegung der Bedenken. 5 Seite II. Die Organisation 20 Orts Fakultativer oder obligatorischer Schulbesuch? nisse. Lage der Unterrichtsstunden. Allgemeine Erwägungen. Deutsche Literatur. - Gewerbliche Aus- wendigkeit des Religionsunterrichts. Auswahl der übrigen Fächer. Rechnen und Realien. Übergeordnete Stellung der Bestrebungen, die Frau sittlich und geistig zu heben. Notwendigkeit der Erziehungslehre und Haushaltungskunde. Zentrale Stellung dieser Fächer. Gartenbau. Weibliche Handarbeit. bildung? Landwirtschaftskunde. lung. Verteilung der Zeit auf die einzelnen Fächer. Gruppierung der Fächer sowie allgemeine Angaben über die Verteilung des Stoffes: a) in größeren Schulen, b) in kleineren Schulen. Ausführliche Angaben über den Lehrstoff: Religion, Deutsch, Erziehungslehre, Rechnen, Kochunterricht, allgemeine Haushaltungskunde, Handarbeit, Gartenbau, Landwirtschaftskunde. Quellen A. Jahresbericht der Akademie für die Geschäftsjahre 1903/1905. Vom Sekretär der Akademie Prof. D. Dr. Heinzelmann. I. Geschäftliche Mitteilungen. Bericht über die Tätigkeit und die Schicksale der Akademie vom 1. März 1903 bis zum 1. April 1905. A. Die Sitzungen wurden in herkömmlicher Weise abgehalten. Es fanden während der Berichtszeit im ganzen 39 Sitzungen statt, 13 Senatssitzungen, 17 ordentliche, 3 Festsitzungen, 5 öffentliche und 1 außerordentliche Sitzung, die des Preisrichterkollegiums. Wir geben im folgenden eine Übersicht der 25 Sitzungen, in welchen wissenschaftliche Vorträge gehalten wurden, und zwar in etwas vollständigerer Form, da der sonst übliche Abschnitt über „,die Sitzungsberichte", welcher Näheres über den Inhalt der gehaltenen Vorträge zu bringen pflegt, mit Rücksicht auf den diesem Jahresbericht zugemessenen Raum wegfällt. 1. In der ordentlichen Sitzung am 18. März 1903 sprach der praktische Arzt Herr Dr. Axmann über: „Lichtwirkung und Lichtheilung." 2. In der ordentlichen Sitzung am 22. April 1903 der Oberlehrer Herr Dr. Paul Stange: „Beiträge zur Landeskunde von Westpatagonien." 3. In der ordentlichen Sitzung am 13. Mai 1903 Herr Justizrat Dr. Martinius: „Über das Wissenswerteste aus dem Gebiete des Erbrechts." |