Theory and Practice of Distance EducationRoutledge, 25 ก.ค. 2005 - 264 หน้า Distance education is practised in all parts of the world and in recent years, its scope has developed enormously and rapidly. It has become an intrinsic part of many national educational systems and an academic discipline in its own right. Research into the area has produced a body of theory which is now being used to improve its practice. |
จากด้านในหนังสือ
ผลการค้นหา 6 - 10 จาก 68
... and mass communication may appear as somethingofa paradox. Personal approaches and aconversational style arecompatible with individualization (see page).In preparing a mass communication programme, on the other hand, it is practical to.
... approaches donot prevent personal communication ofa conversational character from being a basic characteristic ofeffective distance study.This applies even when computerized communication occurs. Distance studyis selfstudy butthe ...
... adults but also for mass education, through what hasbeen described as industrial methods, andfor highly individualized study andpersonal approaches with agreat deal ofrapport betweenthe teaching and learning parties. 2 T H E B A C K G R.
... approaches and solutions, as well as inspiring (orprovoking) students totake up positions of their own,isanimportant educationaltask for academic distance education. Teaching is frequently regardedas knowledge transfer'from one vessel ...
... approaches that are typical of much distance education. P A V ING T HE W A YFO R T E A CHI N G ANDL EAR N I N G Anyone concerned withteaching and learning methodology has unavoidablyto face thequestion whether therecan be a useful ...
เนื้อหา
เลขส่วนเนื้อหา 5 | |
เลขส่วนเนื้อหา 6 | |
เลขส่วนเนื้อหา 7 | |
เลขส่วนเนื้อหา 8 | |
เลขส่วนเนื้อหา 14 | |
เลขส่วนเนื้อหา 15 | |
เลขส่วนเนื้อหา 16 | |
เลขส่วนเนื้อหา 17 | |
เลขส่วนเนื้อหา 18 | |
เลขส่วนเนื้อหา 19 | |
เลขส่วนเนื้อหา 20 | |
เลขส่วนเนื้อหา 21 | |
เลขส่วนเนื้อหา 9 | |
เลขส่วนเนื้อหา 10 | |
เลขส่วนเนื้อหา 11 | |
เลขส่วนเนื้อหา 12 | |
เลขส่วนเนื้อหา 13 | |
เลขส่วนเนื้อหา 22 | |
เลขส่วนเนื้อหา 23 | |
เลขส่วนเนื้อหา 24 | |